校史馆设计建设意义

校史馆的建设，充分展示学校的历史文化底蕴，促进学校的传承，发扬优良的教学传统，形成具备学校特色的办学宗旨，校史馆一般有以下几个重要功能：

1.记录学校发展史，展示办学历程和校区变化。

2.校园文化的重要展示平台。

3.学校荣誉展示、学校历来名人、精神陈列。

4.总结前人精神和经验，启发后人发展创新。

校史馆设计应该合理应用多媒体技术

现代校史馆设计建议采用通俗易懂的传统陈列方式为基础，融入多媒体技术展项手段来呈现学校的发展史，体现文化和科技的融合，通过现代科技的运用，给校史馆带来视觉上的震撼力，使得展出更加生动形象，参观过程充满乐趣。在校史馆的展出中，运用多媒体的手段，融入于展览中，提高办馆质量和办馆目的。

多媒体技术展项让校史馆“活”起来

在一般的校史馆中，也会采用比较多的多媒体数字展项，以我们公司之前做过的一个校史馆，主办方是以自己的母校做的校史馆项目。主题是重塑学校90-95学校历史发生的点点滴滴。采用了时光隧道、触摸一体机、LED显示大屏，360°幻影成像，虚拟翻书，中控系统，音响系统等数字展项。

时光隧道：时光隧道是史馆类展厅比较常用的一种数字多媒体，它能让人回到过去，亲身体验一遍过去的历史，非常的符合史馆类展厅的需求。

触摸一体机、LED显示大屏：这些作为一个展厅的主要显示系统，一般都是必备。

幻影成像：在校史馆中的幻影成像是舞台成像，通过一个幻影成像多媒体重现历史，唤醒游客曾经的过往，比如我们之前做的那个校史馆的主题就是重塑“他们”读书时在学校的点点滴滴。

虚拟翻书：以90年代上学时的课本为原型做的虚拟翻书系统，重回儿时读书的场景。